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TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

ANÁLISIS: El análisis de está pregunta es que la gran mayoría de las personas han tomado conciencia sobre lo que es el reciclaje, gracias a las diversas participaciones de instituciones que les preocupa la destrucción de nuestro planeta y luchan por la conservación de este.

CONCLUSIÓN: En conclusión las personas ya son más conscientes de lo que es reciclar y por esto se esta demostrando que las diferentes maneras y medios que se han utilizado para hablar sobre el tema esta funcionando.

ANÁLISIS: La mayoría de las personas están informadas de sobre las infinidades de beneficios que trae el reciclar en nuestro medio ambiente, y todos los recursos que conservamos al realizar esta actividad.

CONCLUSIÓN: La gran mayoría de las personas están concientes de la gran importancia que tiene el reciclaje para nuestro medio ambiente.

ANÁLISIS: La gran mayoría de las personas no han participado en campañas sobre reciclaje, sin embargo esto no les ha impedido que tengan información sobre el tema.

CONCLUSIÓN: Aunque la gran mayoría de las personas nuncan hayan estado en conferencias de reciclaje, no implican que no estén informados sobre el tema.

ANÁLISIS: El 56% de las personas habitualmente recicla, mientras que un 43% aproximadamente de las personas no acostumbra reciclar y sería una gran contribución a nuestro medio ambiente que reciclarán.

CONCLUSIÓN: El 43% de la población no recicla y una manera de contribuir a la conservación de nuestro planeta

ANÁLISIS: La mayoría de las personas están informadas de sobre el proyecto que tiene la institución de reciclaje y comercialización de papel y cartón

CONCLUSIÓN: La mayoría de las personas están informadas sobre el proyecto que viene realizando la institución.

ANÁLISIS: La mayoría de las personas están interesadas en participar en campañas de reciclaje y a fortalecer el proyecto reciclando.

CONCLUSIÓN: La mayoría de las personas les gustarían participar en campañas que nos orienten sobre el reciclaje.

ANÁLISIS: La mayoría de las personas no tienen hijos o no están estudiando en la Institución, pero esto no les impide que estén informados sobre el tema.

CONCLUSIÓN: Los alumnos debieron escoger a personas con hijos estudiando.

ANÁLISIS: La mayoría de los hijos de las personas encuestadas han participado solo algunas veces en campañas sobre reciclaje.

CONCLUSIÓN: La mayoría de los hijos han participado muy poco en campañas de reciclaje.

EMPRENDIMIENTO

PROYECTO SOCIAL


NOMBRE DEL PROYECTO: Capacitación sobre procesos del reciclaje en el grado cuarto de primaria.

DE QUE SE TRATA: Capacitación a los alumnos sobre los procesos de reciclaje.

OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO: Capacitar a los 43 alumnos del grado cuarto sobre el proceso del reciclaje, especi8ficamente en la separación y clasificación de basuras.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
¨ Despertar el interés de los alumnos del grado cuarto sobre la importancia de conservar y mantener en forma adecuada su medio circundante.
¨ Fomentar en estos alumnos el espíritu de conservación del medio ambiente mediante programas de reciclaje del material de desecho.
¨ Desarrollar hábitos de higiene, limpieza y conservación de los ambientes en donde se desenvuelven.

ANTECEDENTES: se han realizado campañas de prevención y conservación del medio ambiente, sensibilización de los estudiantes de la escuela a través de obras de teatro, carteleras, exposiciones entre otras, también cada año los estudiantes del servicio social hacen cajas las cuales las reparten por cada uno de los salones y cada dos días a la semana van y recogen el reciclaje y les hablan sobre la conservación del medio ambiente, realizan charlas, afiches, volantes sobre el proyecto PRAES los cuales nos enseñan a cuidar del medio ambiente, como reciclar, y consecuencias sobre la contaminación.



JUSTIFICACIÓN: Este proyecto de lleva a cabo porque la investigación es útil ya que nos hemos dado cuenta de que no existe un conocimiento amplio sobre el reciclaje de basura en nuestro municipio y partiendo del enorme problema que nos plantea el calentamiento global y en búsqueda de un mejoramiento de nuestro entorno ambiental que a su vez pretende instrumentar la cultura de la basura en el marco de la gestión y manejo integral de los residuos sólidos, bajo los principios rectores de corresponsabilidad ciudadana, fortalecimiento de las cadenas de reciclaje y aprovechamiento y reutilización de algunos productos en nuestro ámbito de trabajo. Así mismo se tiene la gran necesidad de crear en las persones un espíritu ecológico de cuidar el medio ambiente mediante la limpieza y recolección de nuestros propios desechos, de ahí que se halla decidido organizar actividades prácticas de recolección, selección y reciclaje de aquellos desechos que diariamente se arrojan al medio ambiente.

Se pretende que estas actividades se hagan proyectivas hacia los hogares para iniciar el reciclaje desde la fuente que lo genera y despertar en las personas la necesidad de aportar su ayuda para preservar nuestro planeta.

Por otro lado y aprovechando este interés, nos pareció muy importante generar actividades de rutina diarios en donde el objetivo primordial sea la creación de hábitos de comportamiento, limpieza y conservación de su mundo circundante.


COMO SURGIO LA IDEA: Esta idea surgió al ver que los estudiantes aun no se han consientizado de la importancia que tiene para el medio ambiente reciclar; viendo en el reciclaje un apoyo económico sostenible para las familias y que así se puede mejorar nuestro ambiente, reduciendo la contaminación que actualmente se produce y de esta manera tener un entorno limpio y saludable.

SINTESIS DEL ANALISIS DEL ENTORNO: Según las condiciones y espacios donde se va a realizar dicho proyecto son adecuados para manejar las capacitaciones sobre el reciclaje, además de la buena disposición del coordinador, docente alumnos del grado cuarto.

QUE NECECIDAD BUSCA SATISFACER O PROBLEMA A RESOLVER: Con este proyecto buscamos satisfacer tanto a la comunidad como a cada uno de nosotros dándonos como beneficio un ambiente mas saludable; además contribuimos a la preservación del medio ambiente ya que con estas practicas se toman conciencia frente al cuidado que debemos tener con nuestro entorno; apoyando económicamente a las familias mejorando nuestra calidad de vida y produciendo una mayor consientalizacion sobre la importancia del reciclaje.

DEFINICIÓN DEL PRODUCTO: Se enseñara a reciclar cartón, papel, plástico depositándolo en cada uno de sus recipientes utilizados, para que los niños se consienticen de la importancia del reciclaje en nuestro medio ambiente.

MERCADO: Se orientaran a los estudiantes acerca de la comercialización con el objetivo de obtener las ganancias esperadas y fortalecer la cooperativa estudiantil.

REALIZADO POR:

ANDREA BENITEZ RAMIREZ
JULIANA VALENTINA SOTO
LINA MARIA GARCIA

ETICA Y VALORES

¿QUÉ ES TRABAJO EN EQUIPO?

-Es una serie de metodologías utilizadas por un conjunto de personas para lograr y alcanzar las metas propuestas.

- Es el trabajo de personas con ideas complementarias, que logran alcanzar objetivos comunes.

-El equipo de trabajo se forma a la necesidad de alcanzar una meta.

-También se forma para una mayor integración de todos, para aprender a convivir con los demás y así complementarnos unos a otros.

El trabajo en equipo es la ayuda de mutua, la naturaleza nos muestra maravillosos ejemplos como las hormigas que trabajan juntas para construir su hogar, y a pesar de las dificultades siguen adelante para cumplir con su misión. Un equipo es todo lo que necesitamos un grupo de personas que nos aportan conocimientos para la vida diaria.

HISTORIA DEL TRABAJO EN EQUIPO

Los homínidos que precedieron del hombre actual, se organizaban para cazar en grupo, generalmente estaban liderados por uno o más jefes, esto quiere decir que desde el principio de los tiempos el hombre ha trabajado en equipo para poder sobrevivir. Al comenzar la revolución industrial la llegada de la máquina influyó en el crecimiento de la ciencia, también hizo que el pensamiento y comportamiento del hombre influyera en el modo en que los humanos diseñaron las normas y procedimientos administrativos de las organizaciones. En el mundo actual podemos concluir que hay empresas u organizaciones que debido al buen trabajo en equipo han logrado ser exitosas.

ROLES DEL TRABAJO EN EQUIPO

Para que haya un buen trabajo en equipo necesitamos de un líder porque es firme en sus decisiones y sabe distribuir las labores para cada quien, para que la productividad y de la fuerza de este equipo sean mayores.

Aunque haya un buen líder, la convivencia es muy difícil ya que existen diversos tipos de personalidad y actitudes que suelen afectar la tranquilidad en un el trabajo en equipo, existen diversos tipos roles como:

El alterado: Se enoja con cualquier dificultad y logra poner en inestabilidad a los demás.

El perfeccionista: Pretende de que todo salga perfecto, lo que exige es “calidad”.

El resistente: Intenta adaptarse a el cambio porque sabe que el buen desempeño aumenta la productividad.

“Ese no es mi trabajo”: Es una la persona que se niega a colaborar en un equipo por no esforzarse.

Él esparcidor de rumores: Esté intenta esparcir los chismes por todos lados, y es muy negativos.

Él no comprometido: No es responsable en su trabajo, ya que espera que otros hagan todo.

Él pesimista: Es sumamente negativo, y nunca le ve el lado bueno a las cosas, siempre cree que todo va a salir mal.

TRABAJO EN EQUIPO

VIRUS DE LA ACTITUS

¿SEGÚN EL VIDEO ENUMERO CINCO CINCO VIRUS ACTITUDINALES DEL TRABAJO EN EQUIPO?

• EL ALTERABLE
• EL PERFECCIONISTA
• EL RESISTENTE
• EL ESPARCIDOR DE RUMORES
• EL PESIMISTA
• EL NO COMPROMETIDO

¿CÓMO COMBTIR LOS VIRUS ACTITUDINALES? (NOMBRO 3)

• ASUMIR LA RESPONSABILIDAD DE TUS ACTOS
• AYUDAR A QUE OTROS COMPRENDAN QUE SU ACTITUD ESTA MAL
• RECONOCER LAS CAUSAS OCULTAS QUE PUEDEN CAUSAR: DOLOR DE CABEZA, ULCERAS, INSOMNIO, ENTRE OTROS
• PONER EN CLARO LOS VALORES
• MANEJAR LAS SITUACIONES QUE PRODUCEN TENCIÓN

SACO UNA CONCLUSIÓN DEL VIDEO

LA CONCLUSIÓN QUE NOS DEJA ESTÉ VIDEO ES QUE NO DEBEMOS MANEJAR AV¡CTITUDES QUE DAÑEN LA PRODUCTIVIDAD DE NUESTRO EQUIPO, Y SI ALGUIEN TIENE UNA ACTITUD NEGATIVA TENEMOS LA OBLIGACIÓN DE AYUDARLO A RECONOCER SUS EQUIVOCACIONES

TRABAJO EN EQUIPO

IMAGENES DEL SOCIODRAMA